揭秘周宁农村学校的独特魅力与育人智慧
引言
周宁县，一个位于福建省东北部的山区县，近年来在教育领域取得了显著成就。尤其是农村学校，在秉承传统教育理念的同时，不断创新教育模式，为当地学生提供了优质的教育资源。本文将揭秘周宁农村学校的独特魅力与育人智慧。
一、教育均衡发展，打造优质教育环境
周宁县现有各级各类学校57所，其中农村学校占据了相当比例。近年来，周宁县教育局致力于教育均衡发展，通过以下措施打造优质教育环境：
师资队伍建设：学前教育、小学、初中专任教师本科以上学历占比分别为29%、49%、81%，普通高中专任教师研究生学历占比7.6%。同时，累计招聘补充教师634人，培训教师3501人次，提升教师整体素质。
学校信息化建设：全县中小学配有多媒体班级教室620间、专用录播教室35间、计算机教室38间，学校互联网接入率100%，多媒体教室配备比例100%，实现班班通、生生通、校校通。
改善学校基础设施：小学大班额比例从13.5%降至0%，初中从24.2%降至0%，普通高中大班额从57.4%降至0%。学校信息化配置水平显著提高，为学生提供良好的学习环境。
二、特色教育，培养全面发展人才
周宁农村学校在传承传统教育理念的基础上，积极探索特色教育，培养全面发展人才：
乡村温馨校园建设：周宁县玛坑中心小学作为典型案例，校园环境优美，设施完善，配备班班通多媒体教室、100兆宽带网等设施。学校以乡村少年宫社团活动为载体，组织开展特色活动，助力学生全面发展。
专递课堂：周宁县实验小学、周宁县狮城第二小学等学校通过全景学习平台，实现与边远地区农村学校的同步上课，共享优质教育资源，提高教学质量。
校本课程开发：周宁八中、周宁二中等学校注重校本课程开发，拓宽学生视野，陶冶学生情操，激发学生进取热情。
三、育人智慧，传承优秀文化
周宁农村学校在育人过程中，注重传承优秀文化，培养学生的家国情怀和社会责任感：
德育教育：学校以《公民道德建设实施纲要》为德育工作主线，加强师德师风建设，认真执行国家的教育方针，培养具有良好道德品质的学生。
校风建设：学校狠抓校风建设，从严治教，严谨治学，营造良好的学习氛围。
素质教育：学校坚持全面实施素质教育，关注学生个性发展，培养具有创新精神和实践能力的全面型人才。
结语
周宁农村学校在传承优秀文化、创新教育模式、培养全面发展人才等方面取得了显著成绩。这些学校以其独特的魅力和育人智慧，为当地学生提供了优质的教育资源，为我国农村教育事业的发展提供了宝贵经验。