引言
乡村教育，承载着一代又一代人的记忆和乡愁。在我国广袤的农村地区，无数乡村学校、乡村教师用自己的智慧和汗水，为孩子们开启了知识的大门，让他们在乡愁中感受到了启蒙的力量。本文将带您走进乡村教育的那些年，揭秘那些感人至深的故事。
一、耕读乡土，记住乡愁教育
在山东省日照高新区河山实验学校，学生们在校园农场里观察作物生长，了解节气变化，体验农耕文化。这种将劳动与认知相结合的教育方式，让学生们在实践中记住乡愁，传承传统文化。
二、我们的课堂在田野里
江苏徐州丰县顺河镇路庄小学，将丰富的生态资源融入教育之中，让学生们在田野间学习科学、语文、美术等课程。这种贴近自然的课堂，让孩子们在实践中感受生命的力量，留住乡愁记忆。
三、将更多“秧苗”插进乡村幼教课程表
海南省五指山市水满乡中心幼儿园，将乡间劳作、游戏、蒸煮、非遗等元素融入幼儿教育活动中，让孩子们在体验中认识自己的民族、家乡，为乡村振兴培养后备力量。
四、灯塔村“重教兴学”托起山村新图景
贵州德江县长堡镇灯塔村，这个有着百年教育历史的土家传统村落，一直秉承着“重教兴学”的理念，培养出无数优秀人才。如今，水塘小学成为灯塔村的新教育标志，继续播撒着教育振兴的希望之光。
五、助力乡村教育，挖掘东陂文化，实现乡村振兴
湛江科技学院逐星相逢”三下乡团队，在李秀兰侨心小学开展夏令营活动，为乡村孩子们带来古诗词学习、手工课、性教育课、编程语言启蒙课等多样化课程，激发他们对智能科学的兴趣。
六、彭祖耀：扎根乡村教育42年诲人不倦
浏阳市淳口镇山田中学的彭祖耀老师，扎根乡村教育42年，用自己的青春和热血，为无数乡村孩子打开了通往知识的大门。他的故事，让我们看到了乡村教育的坚守与传承。
七、致敬乡村——寻访乡村校长的感动故事
在重庆边远农村，一批批乡村教师、乡村校长放弃走出大山的机会，选择留下来和孩子们在一起，谱写着教育的非凡史诗。他们的故事，让我们感受到了乡村教育的力量。
八、《我关心的地方》——为乡村孩子种下更多可能
腾讯SSV数字支教实验室的严霁玥，通过线上双师平台，为大山里的孩子们教授普通话、健康与幸福、职业启蒙、阅读与表达等课程，为乡村教育注入新的活力。
九、这所学校的科学实验室里藏着什么？让乡村孩子的心田萌出科创的种子！
梅县区径义学校的覃湘月老师，通过大学生志愿服务西部计划，带领学生们开展科学创造类课程，为乡村孩子的心田萌出科创的种子。
十、志愿者招募——给乡村儿童的美育启蒙课
濮阳市乡村儿童美育启蒙项目，为乡村孩子们提供音乐、舞蹈、美术、口才、快板等10余种艺术门类的课程，培养他们的审美素养和创造力。
结语
乡村教育，是乡愁里的启蒙课。让我们共同关注乡村教育，为乡村孩子们种下更多可能，让乡愁里的启蒙课继续传承下去。