引言
农村教育在我国教育事业中占据重要地位，然而，农村教育困境一直是制约农村地区发展的瓶颈。其中，控辍保学（控制辍学，保障入学）问题尤为突出。本文旨在探讨农村教育困境的破解之道，特别是针对控辍保学的新路径探索与实践。
农村教育困境现状
1. 辍学率高
农村地区因家庭经济困难、教育资源匮乏、学生自身原因等因素，导致辍学率较高。
2. 教育资源分配不均
城乡教育资源分配不均，农村地区师资力量薄弱，教学设施落后。
3. 学生厌学情绪
农村学生面临学业压力、家庭期望等多重压力，导致厌学情绪严重。
控辍保学新路径探索
1. 精准排查，摸清底数
对农村学生进行全面排查，了解辍学原因，为制定有针对性的控辍保学措施提供依据。
2. 完善政策，保障入学
制定相关政策，确保农村学生有学可上，如免除学杂费、提供助学金等。
3. 创新教学模式，提高教学质量
改革农村教育模式，提高教学质量，激发学生学习兴趣。
4. 加强师资队伍建设，提高教师待遇
引进优秀教师，提高农村教师待遇，提高教师队伍整体素质。
5. 家庭教育引导，关注学生心理健康
加强家庭教育引导，关注学生心理健康，提高家庭教育水平。
实践案例
1. 宾阳县普职融合教育班
宾阳县与南宁市龙翔学校隆安校区合作开设普职融合教育班，成功解决学生厌学、逃学难题。
2. 精准教育扶贫政策
通过精准教育扶贫政策，减轻农村家庭经济负担，提高农村学生入学率。
3. 农村小学控辍保学实施方案
制定农村小学控辍保学实施方案，确保农村学生有学可上，提高教育质量。
总结
农村教育困境破解需要多方共同努力，控辍保学新路径探索与实践是关键。通过精准排查、完善政策、创新教学模式、加强师资队伍建设、家庭教育引导等措施，有望有效降低农村辍学率，提高农村教育质量。