福建建瓯：乡村教育的坚守与希望之光

引言

福建建瓯，一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市，近年来在乡村振兴战略的推动下，乡村教育也迎来了新的发展机遇。本文将探讨建瓯市乡村教育的坚守与希望之光，分析其在教育改革与发展中的挑战与成就。

乡村教师是乡村教育的中坚力量，他们默默无闻，坚守在教育的第一线。正如吴火燃老师，39年来始终奋战在乡村教育一线，用爱托起明天的太阳。他们的坚守，为乡村孩子带来了知识、希望和未来。

建瓯乡村学校普遍存在教学条件艰苦的问题。以罗盘岛为例，这里的乡村小学长期被“三缺”难题困扰，缺老师、缺场地、缺设备。然而，乡村教师们克服困难，依然坚守岗位，传递着知识与希望。

萤光支教项目是上海华信公益基金会的一个品牌项目，旨在为贫困地区直接培训乡村教师。该项目自2012年启动以来，已为建瓯市培训乡村教师2640名，为乡村教育注入了新的活力。

萤光支教项目采用逐级进阶模式，充分调动学员积极性。通过精心准备的培训内容和互联网方式，让学员能在同一时间、不同空间进行学习，取得了良好的效果。

近年来，建瓯市高度重视乡村教育师资建设。兰臻委员提出，要实行小学科师资区域化配备，建立城乡师资交流机制，切实提高乡村教师的教育教学能力。

随着乡村振兴战略的深入推进，建瓯市乡村教育将迎来更多的发展机遇。通过改善乡村学校基础设施、提高乡村教师待遇、加强乡村教育师资培训等措施，乡村教育有望实现高质量发展。

社会各界应关注乡村教育，积极参与乡村教育事业发展。萤光支教项目、担当者行动等公益组织为乡村教育提供了有力支持，为乡村孩子带来了希望之光。

福建建瓯乡村教育在坚守与希望之光中不断前行。乡村教师们的坚守，为乡村孩子带来了知识与希望；萤光支教项目等社会力量的参与，为乡村教育注入了新的活力。相信在各方共同努力下，建瓯乡村教育必将迎来更加美好的明天。